【摘 要】
:
过敏性紫癜又称出血性毛细血管中毒症,在中医属衄血、斑、疹范畴。本院自1994年5月~2006年6月,运用自拟的抗敏消斑汤治疗过敏性紫癜患者64例,取得较好疗效,现报告如下。
论文部分内容阅读
过敏性紫癜又称出血性毛细血管中毒症,在中医属衄血、斑、疹范畴。本院自1994年5月~2006年6月,运用自拟的抗敏消斑汤治疗过敏性紫癜患者64例,取得较好疗效,现报告如下。
其他文献
根据总后年度工作计划,经中央军委委员、总后廖锡龙部长批准,总后卫生部张雁灵部长一行7人,于3月6日至16日,对济南战区8个部队卫生机构,13个医院疗养院,5个疾控、药材、门诊
从信息技术与课程整合的视角探讨了基于WebQuest的公关实训课学案的理论基础,并对具体案例分析其导言、任务、过程与资源、评价、结论模块的设计,指出WebQuest学案能培养学生的
气管异物是耳鼻喉科临床上常见的急症之一,多发生在5岁以下的儿童。气管异物多由于小儿进食花生、瓜子等食物时,由于突发外界刺激(如跌倒、哭闹等)后,将异物误吸入气管、支气管,多
摘要:目前,大学生就业形势日益严峻,这就为高职教育工作者敲响了警钟,高职教师必须在日常的教学实践中认清形势,不断改革创新,大胆探索,努力培养符合现代社会发展需要的人才,使学生能够顺利毕业,满意就业,真正体现现代高职教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的理念。 关键词:高职;就业压力;日语教学;改革 据国家发布的《中国青年发展报告》称,未来数年我国青年新增劳动力人口每年仍将保持在1500~22
摘要:当前人工智能课程的教学方式和内容主要是以普通高等教育为基础的,结合高职教育的新环境,本文讨论了人工智能课程在教学实践中存在的矛盾和问题,并提出了人工智能课程在高职教育中的三个改革途径。 关键词:高职教育;人工智能;课程改革 课程设置应与高职教育培养目标和方式相一致 人工智能课程主要讲授当今智能领域的理论方法及其应用,是一门涉及哲学、逻辑学、语言学、控制论、生物神经学等多个学科的
自从1989年美国医师Lichtenstein提出"无张力补片疝修补术"这一新概念以来,无张力修补术已成为疝修补手术的主流术式。我院于2005年1月—2006年12月治疗腹股沟疝111例,其中无张
高职大学语文教学面临着日益边缘化的窘境,这既受目前高职教育“重科技,轻人文”的影响,也反映了高职语文课程自身的局限性。本文从整合高职语文课程内容体系、方法体系及评
膝关节镜避免了较大的手术切口,减少了许多手术操作,但是并没有减轻疼痛的程度。因此,在早期用各种手段进行干预是十分必要的,能有效降低休息后和活动后的疼痛,改善术后的康复
避免用脑过度感到心理压力太大时不要过度思虑,而应转移注意力,如听一些轻松的音乐、吃点东西、出去走走、和朋友聊天等.待身心松弛下来后再重新考虑解决问题的方法,这样做可