论文部分内容阅读
第二届全国工艺美术作品展作品
【出 处】
：
设计艺术
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
在思政进课堂的倡导下，创新现代高校体育课教学手段，丰富教学理论，从学习网运动规则、学习网球运动员优秀品质、学习网球运动优良传统、学习网球文化4方面对思政进入网球课程的路径进行了探讨，对当下高校网球课程存在的学生理论实践能力不平衡、竞技能力不完整、知识体系不健全等问题的解决起到参考作用。
新时代对高校的基层党建工作提出了新任务和新要求，高校教师党支部作为凝聚教师推动高校改革发展的中坚力量，肩负的责任愈加重大。然而，当前高校教师党支部在作用发挥方面还存在部分党员先进性意识减退、模范带头作用发挥不突出、教师党支部书记的“双带头人”作用发挥不足、党建引领业务作用发挥不到位、制度建设的长效机制缺失等问题。研究如何创新高效的党支部作用发挥机制，直面高校基层党建发展存在的难点，提高高校教师党支部党建工作水平和组织力，是新时代新形势下响应我们党关于抓好高校党建工作号召的重大举措。
推进“思政课程”与“课程思政”协同育人是把思想政治工作贯穿教育教学全过程的核心环节。但当前“思政课程”与“课程思政”协同育人面临着思政课程教学方式传统、教学模式吸引力不强，思想道德评价体系单一、“三全”育人显示度较低，专业课程教学目的性强、课程思政效果不明显，学生个性发展关注不够、思政教育实效性较低等困境。本文从问题意识出发，分析当前“思政课程”与“课程思政”协同育人存在的问题并进行原因分析。
近些年来，随着我国教育体制的完善与改革，高等学校的扩招工作也在持续深入，这也使得我国的受教育群体规模不断扩展，进一步提高了我国国民的综合素质。在这种背景下，高校思想政治辅导员的数量与学生比例也在明显提升，而随着高校学生数量的增加，如何做好高校思想政治教育也成为了辅导员的一项新课题，为此，本文特对高校思想政治辅导员育人工作的方法与技巧进行分析，希望能够进一步强化高校思想政治辅导员的工作能力，从而培养出更多符合现代发展的优秀人才。
国家出版基金自2007年成立以来,一大批高质量、高规格、高品位的出版物获得了资助,其中不乏出色的少儿图书.以近十年来获得国家出版基金资助的年度项目和主题项目为依据,对其中获得资助的少儿图书进行重点分析,可发现少儿主题读物在所有资助的少儿图书项目中占有较大比例.文章通过对入选国家出版基金的少儿主题读物的内涵和特征进行分析,进而对主题出版的选题策划与实施路径提出建议,以期为出版社申报国家出版基金、做好少儿主题出版提供些许参考.
实施“课程思政”是新形势下高校思想政治教育改革、落实立德树人根本任务的必然要求。课程思政的目的就是将育人理念与专业课程融会贯通，从而将正确的三观传授给学生，其中教师本身就是最大的“课程思政元素”。“课程思政”的关键是教师需要对自己所授课程非常熟悉、熟练，在掌握专业理论的基础上，不断提升政治素质、人文素养。遵循自然融入和点到为止的原则，使专业课程中飘出“思政味”，实现科学文化知识教育和价值观教育的有机统一。
英文科技期刊学术影响力是国家科技水平的重要指标之一,是科研水平国际化程度的体现.文章运用文献研究法和案例分析法,通过Cell Research与国际相关期刊成功合作办刊的经验,从平台、人才、机制三个方面入手,探讨期刊定位与布局方式、编辑人才队伍建设、期刊平台审稿机制等问题,以期提升我国英文科技期刊的学术影响力,为我国英文科技期刊进入世界一流期刊行列提供经验借鉴.
“教育”和“玩”在很多孩子的认知中是正反两面.对于学前和低学龄段的孩子,“玩”是符合他们天性的全天候需求,而“学”是通过引导才能实现的.寓教于乐是针对这个年龄段内容产品的重要设计原则,但是知易行难,市场上真正能实现寓教于乐的好产品非常少.文章从“家庭教育产品策划难点”“故事是家庭教育场景的最好载体”“通过故事引导自主学习”“通过故事促进综合素质提升”四方面探讨如何出版寓教于乐的家庭教育产品,以期为业界提供参考.
国家出版基金创立14年以来,中国近现代出版业先驱商务印书馆承担了很多项目,涵盖社科人文和艺术类图书.文章以商务印书馆承担的大型社科类丛书及工具书项目的出版为例,探究商务百年发展历程中自觉承担的社会责任,结合国家出版基金的确立,看新时期国家出版基金赋予出版企业的历史责任.
国有文化企业双效统一发展不仅是提升文化软实力、建设社会主义文化强国的必然选择,也是出版社深化国有文化企业改革、提升核心竞争力的基本方向和重要指针.国家出版基金项目以正确的出版导向、严格的立项制度、全流程的跟进管理方式,不断增强出版社向好发展的内生动力,成为出版社理解、实现和坚持双效统一发展的助推器.文章结合外语教学与研究出版社“这就是中国:中国日常文化”项目,探讨国家出版基金项目如何在选题规划、考核评价、质量审核、人才培养、资金管理和渠道建设方面助推出版社构建双效统一发展的平台和路径.