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【正】今年,我又轮回来教初一。刚升上来的学生,童心未泯,玩心太重,坐在后排的男生,每天上课都在大闹天宫,着实令人头痛。其他科任教师与我有同感。课后我常常找他们谈心,但效果似乎不大,而且越来越嚣张。为了维护其他同学的利益,后来凡是在课堂上高谈阔论的学生,我都不客气地点名。其中也包括苏俊。
放大他的优点
【摘 要】
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【正】今年,我又轮回来教初一。刚升上来的学生,童心未泯,玩心太重,坐在后排的男生,每天上课都在大闹天宫,着实令人头痛。其他科任教师与我有同感。课后我常常找他们谈心,但
【机 构】
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海南五指山市第一中学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2008年3期
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