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随着中国工业化的快速发展,国家对工程技术人才的要求越来越高,而肩负培养工程技术人才的高等工程教育面临的挑战也越来越大。文章通过对比、总结德国、法国和美国等西方国家的工程教育的特点,分析了我国高等工程教育的现状,并提出当前我国高等工程教育面临的问题并进行对策探讨,旨在对我国"卓越工程师教育培养计划"的实施起到导向和推动作用。