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背景介绍“又是一年的春暖花开、春回大地的季节，又是一年的路上行人欲断魂的清明。清明节是我国重要传统节日，清明节的到来，意味着万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。往日清明，大家出游、祭祖。可谓是人山人海，人潮如织，但与往年不同的是，2020年的清明节受疫情的影响，为了弘扬中华传统文化，让学生了解与感受清明的文化习俗，受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶和深刻的思想教育，在2020这个特殊的清明节，我校三年级四班开展了“致敬英雄 文明祭祀”的主题活动。
活动目的：通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
活动时间：2020年4月3日
活动地点：各同学家里。
活动过程：利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
（1）清明节习俗：清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书 . 严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
（2）“网上祭英烈”祭扫活动（1-6年级学生及全体教师）：①登录中华英烈网;②点击“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动链接;③点击花篮，向烈士敬献花篮;④查看英烈事迹，进入烈士纪念馆;（如果在手机上打开看不到全部内容就在电脑上打开链接）;⑤通过姓名找到对应烈士，点击进入英雄纪念馆，点击献花进行祭奠。号召学生们登入网上祭英烈的专题网页，根据提示在网上参与祭奠活动。如：留言、献花、点蜡烛等。
（3）利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。①小组内交流班会体会。②指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。③引申：当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢？是不是能像革命先烈那样舍身为人呢？我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢？你都有哪些机智的方法与同学们分享呢？
（4）作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭掃先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。
（5）师生总结。
活动反思：2020年的清明节因受新型冠状病毒的影响而不同于以往的清明节。在抗击疫情中，医护人员和志愿者他们舍小家保大家，英勇无畏地站在第一线。不幸的是，有一些守护者却因此牺牲。
为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
疫情当前，虽然我们不能亲临墓前，送去慰藉，但是我们可以用自己的方式缅怀革命先烈。清明节那天，上午10时，当鸣笛声响起时，同学们统一着校服，佩戴好红领巾，在家站立默哀三分钟，向英雄表达哀思。
致敬英雄，感恩英雄，因为有你们，才有我们的岁月静好。在小组交流的活动中，同学们更是一个个争先恐后地说出了他们对英雄的爱和感恩。有的同学说，他最喜欢的英雄是影片中84岁的钟南山院士，不惧高龄，奋不顾身地奔赴在疫情的第一线;有的同学说，那些将“疫情就是命令”的白衣天使最让他印象深刻，他们来不及吃年夜饭，甚至来不及和家人告别，就以最快的速度奔赴疫区;有的同学说，他最佩服那些勇敢的志愿者，一个个离开家乡去有“生命危险”武汉，那么辛苦地照顾着毫无关系的患者.....每个同学都敞开心扉真诚地说出了自己对英雄的敬佩和感恩之情。
为了表达对先辈的崇敬和缅怀，对幸福新生活的感恩和期许！同学们纷纷拿起五彩缤纷的画笔，带着追忆，心怀感恩，和家人一起绘制一幅清明小报，以表达清明怀思之情！
最后，请听全班同学的心声：我不知道你是谁，却知道你们为了谁。请你们放心，我们一定听话，“好好呆在家，好好吃饭不生病不给你们添麻烦。”相比之下，我们的不能出门，是多么幸福。呆在家里可以读书，可以学习，可以和父母聊聊天，唯独不能替你去前线。请放心我尊敬的“逆行者”们，我一定会好好学习，将来也要做一名像你们一样的有热血的、义无反顾的“逆行者”。
“致敬·2020清明祭英烈”让我们沿着革命先烈指引的方向，继承先烈遗志，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，只争朝夕、不负韶华，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
活动目的：通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
活动时间：2020年4月3日
活动地点：各同学家里。
活动过程：利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
（1）清明节习俗：清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书 . 严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
（2）“网上祭英烈”祭扫活动（1-6年级学生及全体教师）：①登录中华英烈网;②点击“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动链接;③点击花篮，向烈士敬献花篮;④查看英烈事迹，进入烈士纪念馆;（如果在手机上打开看不到全部内容就在电脑上打开链接）;⑤通过姓名找到对应烈士，点击进入英雄纪念馆，点击献花进行祭奠。号召学生们登入网上祭英烈的专题网页，根据提示在网上参与祭奠活动。如：留言、献花、点蜡烛等。
（3）利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。①小组内交流班会体会。②指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。③引申：当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢？是不是能像革命先烈那样舍身为人呢？我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢？你都有哪些机智的方法与同学们分享呢？
（4）作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭掃先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。
（5）师生总结。
活动反思：2020年的清明节因受新型冠状病毒的影响而不同于以往的清明节。在抗击疫情中，医护人员和志愿者他们舍小家保大家，英勇无畏地站在第一线。不幸的是，有一些守护者却因此牺牲。
为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院今天发布公告，决定2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
疫情当前，虽然我们不能亲临墓前，送去慰藉，但是我们可以用自己的方式缅怀革命先烈。清明节那天，上午10时，当鸣笛声响起时，同学们统一着校服，佩戴好红领巾，在家站立默哀三分钟，向英雄表达哀思。
致敬英雄，感恩英雄，因为有你们，才有我们的岁月静好。在小组交流的活动中，同学们更是一个个争先恐后地说出了他们对英雄的爱和感恩。有的同学说，他最喜欢的英雄是影片中84岁的钟南山院士，不惧高龄，奋不顾身地奔赴在疫情的第一线;有的同学说，那些将“疫情就是命令”的白衣天使最让他印象深刻，他们来不及吃年夜饭，甚至来不及和家人告别，就以最快的速度奔赴疫区;有的同学说，他最佩服那些勇敢的志愿者，一个个离开家乡去有“生命危险”武汉，那么辛苦地照顾着毫无关系的患者.....每个同学都敞开心扉真诚地说出了自己对英雄的敬佩和感恩之情。
为了表达对先辈的崇敬和缅怀，对幸福新生活的感恩和期许！同学们纷纷拿起五彩缤纷的画笔，带着追忆，心怀感恩，和家人一起绘制一幅清明小报，以表达清明怀思之情！
最后，请听全班同学的心声：我不知道你是谁，却知道你们为了谁。请你们放心，我们一定听话，“好好呆在家，好好吃饭不生病不给你们添麻烦。”相比之下，我们的不能出门，是多么幸福。呆在家里可以读书，可以学习，可以和父母聊聊天，唯独不能替你去前线。请放心我尊敬的“逆行者”们，我一定会好好学习，将来也要做一名像你们一样的有热血的、义无反顾的“逆行者”。
“致敬·2020清明祭英烈”让我们沿着革命先烈指引的方向，继承先烈遗志，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，只争朝夕、不负韶华，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！