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在初中化学课堂教学中引入多媒体进行教学，可以将教学的文字、图片、声音、视频与动画等元素有机地综合于一体，紧紧抓住学生的思维，强有力地增强他们参与课堂教学的积极性、主动性和自觉性。但在实际教学实践中，对多媒体的应用存在许多不足之处。
多媒体在初中化学教学中运用应注意的问题
【摘 要】
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在初中化学课堂教学中引入多媒体进行教学，可以将教学的文字、图片、声音、视频与动画等元素有机地综合于一体，紧紧抓住学生的思维，强有力地增强他们参与课堂教学的积极性、主动
【机 构】
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江苏省盱眙县实验初级中学 江苏 盱眙 211700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年42期
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