【摘 要】
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随着新课标的出台和新教材的使用,英语教学的知识容量增加了,知识的层次提高了,训练的形式更趋多样化。对于这些变化,部分教师感到难以适从。然而,教材的更新确实体现新的教
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随着新课标的出台和新教材的使用,英语教学的知识容量增加了,知识的层次提高了,训练的形式更趋多样化。对于这些变化,部分教师感到难以适从。然而,教材的更新确实体现新的教学观念。故教师在教授新教材时必须更新观念,实现教学方法的转变。作者就英语教学中常见的问题与对策作了探讨。
With the introduction of new curriculum standards and the use of new teaching materials, the knowledge capacity of English teaching has increased, the level of knowledge has been raised, and the forms of training have become more diversified. Some teachers find it difficult to adapt to these changes. However, the update of teaching materials does reflect the new teaching concept. Therefore, when teachers teach new teaching materials, they must update their concepts and realize the transformation of teaching methods. The author discusses the common problems and countermeasures in English teaching.
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In the design of classroom questions, teachers must f
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