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【摘要】名著阅读能够提升初中生的文化修养,陶冶情操愉悦身心,帮助学生确立正确的三观走向。但是处于九年级阶段的初中生,面临着中考的压力,没有闲暇时间来阅读名著,毫无阅读名著的积极性,因此初中阶段要注重培养九年级学生对名著阅读的兴趣,引导学生正确阅读名著。本文从提升初中生语文素养的角度出发,探讨了激发九年级学生阅读名著兴趣的有效手段。
【关键词】九年级;阅读名著;兴趣激发;有效手段
【中图分类号】G633
【关键词】九年级;阅读名著;兴趣激发;有效手段
【中图分类号】G633