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文化的深度决定着学校的高度.近年来,校园文化建设一直是高职院校推进自身内涵发展时重点关注的对象,无论是在理论上还是实践上都取得了一定的成绩.作为最晚被纳入到校园文化内容中的行为文化,高职教育界对它的研究虽起步较晚,但研究势头迅猛,业已取得一些成果,推动了高职院校校园文化整体的建设与均衡发展.
高职院校＂校园行为文化建设＂研究述评
【摘 要】
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文化的深度决定着学校的高度.近年来,校园文化建设一直是高职院校推进自身内涵发展时重点关注的对象,无论是在理论上还是实践上都取得了一定的成绩.作为最晚被纳入到校园文化
【机 构】
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湖南工业职业技术学院了
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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