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高等教育大众化背景下,随着生源素质的不断下滑,高职院校学风建设面临着严峻的挑战,影响到人才培养的质量.要想提升学风建设的成效,高职院校必须进行人才培养模式改革,推行个性化培养模式.本文在阐述个性化培养模式内涵的基础上,分析了当前高职院校推行个性化培养模式面临的阻碍,从而提出通过理念更新、制度建设、资源配套和教学改革等途径加快推进个性化培养模式.