论文部分内容阅读
诲人不倦,满腔热忱,他们是幼专园丁,培育桃李芬芳;砥德砺行,无私奉献,他们是不老传奇,甘为事业坚守忠诚。他们就是盐幼专关工委退而不休,始终奋战在一线的老同志们。
青蓝携手传帮带 老少结对续辉煌
盐城幼儿师范高等专科学校是闪耀在盐阜大地上的师范教育明珠。多年来,学校坚持弘扬铁军精神,传承革命薪火,扎根师范教育,培育后学新人。从本世纪初开始,“青蓝工程”在我校如火如荼地开展,数百名在职老教师与青年教师结对,较好地促进了青年教师在教育教学、专业技能和科研水平上的快速成长,提高了学校教师队伍的整体水平。短短几年间,“青蓝工程”发展成为学校的品牌工程。2015年初,校党委领导班子建议在“青蓝”品牌工程的基础上,发挥老同志的传承作用,不但要与青年教师结对,还要与学生和班级结对,真正做到为学生立根、立德、立魂。“三结对”模式就这样顺势而生了。2015年12月,学校“三结对”项目被盐城市教育系统关工委评为“品牌推广项目”;2017年5月,被江苏省教育系统关工委评为“工作创新二等奖”,省教育系统关工委将之编入《求索》一书在全省推广。《关心下一代》杂志、省教育关工网和《盐阜大众报》等媒体均对该项目做过报道。
古枫吐艳塑清风 晚菊傲霜铸师魂
坚定理想信念是铁军精神的核心,获得过曾宪梓教育基金会优秀教师奖的魏廷骏老师始终践行着铁军精神。近年来,他发现个别青年教师在工作中消极怠慢。尽管双腿不利索,他依旧蹬着老式自行车从城北到城南,单程路途往往近一个小时,只为和青年教师面对面交流。最初,换来的是冷嘲热讽,可最终,他的付出感动了这些青年教师。除此之外,他还主动给青年教师开设讲座,帮助他们树立正确的人生观、价值观,提高职业道德素养。在魏老悉心指导下,青年教师浦立孟教学业务水平持续提升,每年完成5篇论文,多次在省青年教师业务竞赛中获得一等奖。
为了搞好双百英模人物主题教育活动,魏老选择水稻专家袁隆平事迹作活动主题。年逾七旬的他不仅多次到图书馆、浏览网站查阅大量资料,观看电影《袁隆平》,还特意到市农科院向专家请教水稻杂交技术等相关知识。他开设的《当代的神农氏——让人民吃饱肚子的布衣皇帝》的讲座,博得大家一致好评。
夕阳辉映托朝阳 爱心倾注暖“弃婴”
心中有信仰,脚下就有力量。与特殊学生结对是学校“三结对”工作的重心。外语系德阿班的陈村乡是一名弃婴,后来被好心青年陈如抚养,可陈村乡刚入学,她的养父就患脑癌离世,她只能与78岁、生活不能完全自理的奶奶相依为命,三亩责任地是祖孙俩唯一的生活来源。得知这一情况,退休教师刘菊芳泪流满面,将小村乡紧紧地搂在怀里。她用爱心给小村乡铸造了第二个家。
针对陈村乡的情况,刘菊芳做了三方面的工作。一是扶困。小村乡由于营养不良,面黄肌瘦,体重不过80斤。刘老师的家庭并不富裕,却将自己的退休工资的相当部分用在了小村乡身上。为了不给儿女增负担,她自己省吃俭用,但依然入不敷出。为了更好地帮助小村乡,她走街串巷,呼吁校内外关注这个特困生。在她的努力下,校领导、市教育系统关工委和市关工委主要领导亲自出面,使陈村乡先后两次得到共计1万元的捐助金。二是扶志。在一连串的生活打击下,小村乡意志消沉,刘菊芳便用真情感化她,让她明白要树立与困难作斗争的勇气。刘老师说:“就算全世界抛弃了你,我都会在你身边。”质朴的话语,让人热泪盈眶。三是扶智。作文是小村乡的短板,刘老师手把手指导她写作,小村乡的写作水平很快得到提高,所写征文《党啊,我的母亲》被市教育局评为一等奖第一名,征文《感受幸福》被市教育局评为一等奖。小村乡长大后,刘老师还东奔西跑,为她落实了工作。陈村乡写给刘老师的《感恩信》,字字情深,陈村乡表示,对刘老师给予的大爱终身不忘。
从无助与迷茫到品学兼优的“三好生”,再到受用人单位好评的青年,陈村乡的事例是刘菊芳老师传承铁军精神最好的诠释。
扬鞭奋马新时代 乘风展翅逐日新
绿了校园,白了头发;老骥伏枥,魂牵未来。她就是“爱心奶奶”王福安。
认识王福安老师的人都知道,她耄耋之年,高度近视,背部佝偻,身体欠佳。学校领导不忍让王老奔波,让她在家颐养天年。但是,与王老结对的小文班是学校的重点班级。王老说,这个班级就像她一手带大的孩子,不忍心丢下。
2016年12月,习近平总书记在全国高校思政会议上发表了重要讲话,再次强调了“以德树人”的重要性。王老看后内心久久不能平静。她觉得,在“互联网+”形势下,要使自己成为一个“时髦”的高素质新型老人,就必须努力学习新媒体技术,学会使用QQ、微信、微博等新平台开展工作,只有这样,才能有效地进行结对传导、教学督导、教育引导、专业指导、心理疏导和校外辅导。2017年5月,她在班级的微信群里上传了自己的一段讲座视频——《学习铁军精神 筑梦精彩人生》。视频中,王老铿锵有力地讲述着一个个动人的红色故事。全班同学深受感动。
润物无声胜有声 校园处处总关情
除了结对教师、学生、班级,还有一个人戎马一生,默默地践行铁军精神,他就是学校关工委常务副主任孟金保同志。
为了做好学校关工资料的整理工作,每年年末,他都将所有纸质资料分类组卷,编好页码,打印目录,设计封面,装订入档。同时,他还将文字、图片、视频等资料建立成一套电子档案,便于查找使用。学校的关工工作已经成为盐城市教育系统关工工作的典范,目前,全省已有十多个单位前来参观学习。
退休前,孟老是一个“电脑盲”,可是现在却是一个能跟上“互联网+”时代步伐的行家。为了提高关工工作的质量,他报名上了老年大学,能熟练地打印材料、发送邮件、处理图片、编辑视频、刻录光盘、制作课件等。此外,他还自费数万元,购买了手提电脑、扫描仪、录音笔、摄像机、单反照相机、光盘刻录机和彩色打印机,同志们亲切地称他是“七机部长”。
因长期劳累,孟老身体状况不佳,前几年做过手术,近几年有时走路都很困难,2018年暑假,更是因为胆囊切除手术大出血,卧床数月。病床成了他的工作室,他用无声的行动感染着身边所有人。老伴、女儿、女婿都成了他工作中的助手。
有一方土地,点燃传承的薪火,霞光四溢;有一种精神,历经岁月的沉淀,日久弥新;有一种情怀,饱受时代的洗礼,更臻醇厚。那是盐幼专老同志们精准帮扶的真实写照,他们用自身的魅力,讓铁军精神成为永恒的精神图腾。
青蓝携手传帮带 老少结对续辉煌
盐城幼儿师范高等专科学校是闪耀在盐阜大地上的师范教育明珠。多年来,学校坚持弘扬铁军精神,传承革命薪火,扎根师范教育,培育后学新人。从本世纪初开始,“青蓝工程”在我校如火如荼地开展,数百名在职老教师与青年教师结对,较好地促进了青年教师在教育教学、专业技能和科研水平上的快速成长,提高了学校教师队伍的整体水平。短短几年间,“青蓝工程”发展成为学校的品牌工程。2015年初,校党委领导班子建议在“青蓝”品牌工程的基础上,发挥老同志的传承作用,不但要与青年教师结对,还要与学生和班级结对,真正做到为学生立根、立德、立魂。“三结对”模式就这样顺势而生了。2015年12月,学校“三结对”项目被盐城市教育系统关工委评为“品牌推广项目”;2017年5月,被江苏省教育系统关工委评为“工作创新二等奖”,省教育系统关工委将之编入《求索》一书在全省推广。《关心下一代》杂志、省教育关工网和《盐阜大众报》等媒体均对该项目做过报道。
古枫吐艳塑清风 晚菊傲霜铸师魂
坚定理想信念是铁军精神的核心,获得过曾宪梓教育基金会优秀教师奖的魏廷骏老师始终践行着铁军精神。近年来,他发现个别青年教师在工作中消极怠慢。尽管双腿不利索,他依旧蹬着老式自行车从城北到城南,单程路途往往近一个小时,只为和青年教师面对面交流。最初,换来的是冷嘲热讽,可最终,他的付出感动了这些青年教师。除此之外,他还主动给青年教师开设讲座,帮助他们树立正确的人生观、价值观,提高职业道德素养。在魏老悉心指导下,青年教师浦立孟教学业务水平持续提升,每年完成5篇论文,多次在省青年教师业务竞赛中获得一等奖。
为了搞好双百英模人物主题教育活动,魏老选择水稻专家袁隆平事迹作活动主题。年逾七旬的他不仅多次到图书馆、浏览网站查阅大量资料,观看电影《袁隆平》,还特意到市农科院向专家请教水稻杂交技术等相关知识。他开设的《当代的神农氏——让人民吃饱肚子的布衣皇帝》的讲座,博得大家一致好评。
夕阳辉映托朝阳 爱心倾注暖“弃婴”
心中有信仰,脚下就有力量。与特殊学生结对是学校“三结对”工作的重心。外语系德阿班的陈村乡是一名弃婴,后来被好心青年陈如抚养,可陈村乡刚入学,她的养父就患脑癌离世,她只能与78岁、生活不能完全自理的奶奶相依为命,三亩责任地是祖孙俩唯一的生活来源。得知这一情况,退休教师刘菊芳泪流满面,将小村乡紧紧地搂在怀里。她用爱心给小村乡铸造了第二个家。
针对陈村乡的情况,刘菊芳做了三方面的工作。一是扶困。小村乡由于营养不良,面黄肌瘦,体重不过80斤。刘老师的家庭并不富裕,却将自己的退休工资的相当部分用在了小村乡身上。为了不给儿女增负担,她自己省吃俭用,但依然入不敷出。为了更好地帮助小村乡,她走街串巷,呼吁校内外关注这个特困生。在她的努力下,校领导、市教育系统关工委和市关工委主要领导亲自出面,使陈村乡先后两次得到共计1万元的捐助金。二是扶志。在一连串的生活打击下,小村乡意志消沉,刘菊芳便用真情感化她,让她明白要树立与困难作斗争的勇气。刘老师说:“就算全世界抛弃了你,我都会在你身边。”质朴的话语,让人热泪盈眶。三是扶智。作文是小村乡的短板,刘老师手把手指导她写作,小村乡的写作水平很快得到提高,所写征文《党啊,我的母亲》被市教育局评为一等奖第一名,征文《感受幸福》被市教育局评为一等奖。小村乡长大后,刘老师还东奔西跑,为她落实了工作。陈村乡写给刘老师的《感恩信》,字字情深,陈村乡表示,对刘老师给予的大爱终身不忘。
从无助与迷茫到品学兼优的“三好生”,再到受用人单位好评的青年,陈村乡的事例是刘菊芳老师传承铁军精神最好的诠释。
扬鞭奋马新时代 乘风展翅逐日新
绿了校园,白了头发;老骥伏枥,魂牵未来。她就是“爱心奶奶”王福安。
认识王福安老师的人都知道,她耄耋之年,高度近视,背部佝偻,身体欠佳。学校领导不忍让王老奔波,让她在家颐养天年。但是,与王老结对的小文班是学校的重点班级。王老说,这个班级就像她一手带大的孩子,不忍心丢下。
2016年12月,习近平总书记在全国高校思政会议上发表了重要讲话,再次强调了“以德树人”的重要性。王老看后内心久久不能平静。她觉得,在“互联网+”形势下,要使自己成为一个“时髦”的高素质新型老人,就必须努力学习新媒体技术,学会使用QQ、微信、微博等新平台开展工作,只有这样,才能有效地进行结对传导、教学督导、教育引导、专业指导、心理疏导和校外辅导。2017年5月,她在班级的微信群里上传了自己的一段讲座视频——《学习铁军精神 筑梦精彩人生》。视频中,王老铿锵有力地讲述着一个个动人的红色故事。全班同学深受感动。
润物无声胜有声 校园处处总关情
除了结对教师、学生、班级,还有一个人戎马一生,默默地践行铁军精神,他就是学校关工委常务副主任孟金保同志。
为了做好学校关工资料的整理工作,每年年末,他都将所有纸质资料分类组卷,编好页码,打印目录,设计封面,装订入档。同时,他还将文字、图片、视频等资料建立成一套电子档案,便于查找使用。学校的关工工作已经成为盐城市教育系统关工工作的典范,目前,全省已有十多个单位前来参观学习。
退休前,孟老是一个“电脑盲”,可是现在却是一个能跟上“互联网+”时代步伐的行家。为了提高关工工作的质量,他报名上了老年大学,能熟练地打印材料、发送邮件、处理图片、编辑视频、刻录光盘、制作课件等。此外,他还自费数万元,购买了手提电脑、扫描仪、录音笔、摄像机、单反照相机、光盘刻录机和彩色打印机,同志们亲切地称他是“七机部长”。
因长期劳累,孟老身体状况不佳,前几年做过手术,近几年有时走路都很困难,2018年暑假,更是因为胆囊切除手术大出血,卧床数月。病床成了他的工作室,他用无声的行动感染着身边所有人。老伴、女儿、女婿都成了他工作中的助手。
有一方土地,点燃传承的薪火,霞光四溢;有一种精神,历经岁月的沉淀,日久弥新;有一种情怀,饱受时代的洗礼,更臻醇厚。那是盐幼专老同志们精准帮扶的真实写照,他们用自身的魅力,讓铁军精神成为永恒的精神图腾。