【摘 要】
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【摘 要】高中生物是一门理论性的、基础内容知识较为抽象的基础学科，常常会使学生陷入沉寂和厌倦的学习情绪。因此，在实际高中生物教学中应用启发式教学已经成为现在高中生物教学中热点讨论的话题。本文简单地分析了高中生物教学中启发式教学的应用策略。 【关键词】高中生物 启发式教学 应用分析 新课改背景下的高中生物教学，其教学目标和教学方法相应地做了一些调整和完善，以学生为教学主体，教学方式和方法实
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【摘 要】高中生物是一门理论性的、基础内容知识较为抽象的基础学科，常常会使学生陷入沉寂和厌倦的学习情绪。因此，在实际高中生物教学中应用启发式教学已经成为现在高中生物教学中热点讨论的话题。本文简单地分析了高中生物教学中启发式教学的应用策略。
【关键词】高中生物
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