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在高职英语教学中融入课程思政,发挥其思政育人功能,课堂教学设计起着重要的作用.教学目标、教学策略和教学过程是课堂教学设计的核心内容.“一课四目标、三模式并用、多模态手段、六环节衔接、四步骤参与”的教学设计思路及其应用案例,是对融入课程思政的高职英语课堂教学设计的一次探索.
融入课程思政的高职英语课堂教学设计:目标、策略、过程r——以“IT职业英语”一次课为例
【摘 要】
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在高职英语教学中融入课程思政,发挥其思政育人功能,课堂教学设计起着重要的作用.教学目标、教学策略和教学过程是课堂教学设计的核心内容.“一课四目标、三模式并用、多模态手段、六环节衔接、四步骤参与”的教学设计思路及其应用案例,是对融入课程思政的高职英语课堂教学设计的一次探索.
【机 构】
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武汉软件工程职业学院,湖北 武汉430205
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2021年7期
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