【摘 要】
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新一轮的课程改革要求将英语的工具性和人文性结合起来,既要培养学生形成英语学科思维,构建自己的知识框架,增强他们对英语的运用能力,又要帮助学生开拓国际视野,丰富他们的
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新一轮的课程改革要求将英语的工具性和人文性结合起来,既要培养学生形成英语学科思维,构建自己的知识框架,增强他们对英语的运用能力,又要帮助学生开拓国际视野,丰富他们的生活经历,发展个性的同时提高个人素养.语法是英语学习中的重点难点.在初中英语语法教学中,为了能够促进学生们在愉悦的课堂氛围中高效地掌握相关的语法知识,教师需要关注课堂上的导入环节,并通过不同的导入方式来提高语法教学的效率.
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