【摘 要】
:
随着我国城市化进程的加快,建筑施工已经发展成为一项多人员、多设备、多专业、高技术、现代化的复杂工程,起重吊装施工技术要求及安全管理也越来越受重视。在起重吊装施工配
论文部分内容阅读
随着我国城市化进程的加快,建筑施工已经发展成为一项多人员、多设备、多专业、高技术、现代化的复杂工程,起重吊装施工技术要求及安全管理也越来越受重视。在起重吊装施工配合其他分部分项工程施工的过程中,因其吊装设备繁多,设备安装及控制要求精确、严格,起重机械设备质量和体积较大,专业性强,施工危险性大,对技术要求高,很容易发生事故,且一旦发生事故,将造成严重的人员伤害及经济损失。所以,对有起重吊装的工程应该严格按照国家、工程所在地及工程自身的管理制度执行,以减少及避免事故的发生。
其他文献
德国应用科技大学以培养适应企业需求的应用型人才为目标,重视专业设置的应用性和针对性,以岗位需要为导向选择教学内容,强调实践教学,教学方法多样,教师的聘任强调学术与实践的统
<正>战国时期,秦国的大臣甘茂,因遭奸臣陷害,不得已逃往齐国。当甘茂逃到秦国的边境时,遇到了当时很有名的纵横家苏代。苏代问甘茂要到哪里去,甘茂没有直接回答,而是给他讲了
模拟不同水源条件的稻田水管理模式,试验解析田间水量转换及其水分生产力.结果表明:处理间田间水量转换有明显差异,常规管理田间水分分配为:蒸散占1/2,翻耕整地占1/6,植物构
在设计过程中需要充分考虑受众的心理适应性。心理层面的满足感不像物理层面的满足感那样明显、直观,往往让人难以察觉,甚至能够让不少的人很难解释清楚为什么会对其情有独钟
党的十六大把"基本普及高中阶段教育"作为全面建设小康社会的目标之一.树立和落实科学发展观,不失时机地发展高中阶段教育,引导初中毕业生合理分流,扩大高中阶段教育招生规模
加强和改进实践教学是高职实现培养目标的关键。改进实践教学是一个系统工程.既需要实践经验丰富教学指导教师的积极配合,又要有足够的投入,还要有企业的参与和紧密的合作,更需要
针对小麦联合收割机跨区作业运输途中的振动问题,采用DH5922动态信号测试分析系统,现场测试了新疆-2A联合收割机不同行驶速度下主驾驶座地板的动力响应,得到了主驾驶座地板测点
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield