【摘 要】
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随着新课程改革的推进,以学生为本的教学理念逐渐被各科老师接受,小学体育教学也不例外地采用了以学生为主体的教学模式,结合小学生的天性,在体育教学中融入了游戏,让学生在
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随着新课程改革的推进,以学生为本的教学理念逐渐被各科老师接受,小学体育教学也不例外地采用了以学生为主体的教学模式,结合小学生的天性,在体育教学中融入了游戏,让学生在玩中学,学中玩,形成了寓教于乐的轻松气氛,让学生很好地参与小学体育课堂,达到更好的教学效果。作为小学体育老师,为了培养学生对体育的兴趣,结合小学生心理特点,在体育教学中有意识地融入了体育游戏,希望激发学生对体育的兴趣,推动小学体育教学的发展。
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