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《思想道德修养与法律基础》课是融政治性、思想性、科学性、知识性和实践性为一体的高校的公共基础课。“人本主义”的教学理念、“和谐有序”的教学过程、“启发互动”的教学方法、“知行合一”的教学考核，将有助于提高大学生的思想道德水平和法制观念，从而解决他们在成长成才过程中的思想实际问题。
“思想道德修养与法律基础”课的教学实效性研究
【摘 要】
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《思想道德修养与法律基础》课是融政治性、思想性、科学性、知识性和实践性为一体的高校的公共基础课。“人本主义”的教学理念、“和谐有序”的教学过程、“启发互动”的教
【机 构】
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深圳大学学生工作处
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年7期
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