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六六是国内炙手可热的剧作家。不同于一般公众人物对敏感问题的回避,六六一直在微博上快言快语地分享着自己的家庭生活,不论是离婚后的“第二春”,还是对儿子偶得的特色化教育,她都侃侃而谈。这个文锋犀利的女作家在面对孩子时竟然一点不强势,连她自己都笑称:“人家是辣妈、虎妈,我在儿子面前是弱妈、甜妈!”
另 类 教 子
离婚后,六六的生活变得简单,工作和儿子占据了她全部的时间。她在《小情人》一书中深情地写道:“现在能陪我浪漫的男人,可以说随时奉陪的,不讨价还价,也不需要我付出什么的,或者说甘愿为他奉献一切的,也就是我儿子这个小男人了。”也正因为如此,六六在偶得面前从来做不了虎妈,她一直觉得母亲就应该把所有的要求都对准自己,把所有的爱和鼓励都留给孩子。
父母离婚,曾一度让年幼的偶得觉得在周围人面前抬不起头来。有一段时间,他在外面显得特别自卑、难过,因此一回家就常常顶撞妈妈和外婆。看到儿子这么介意妈妈婚姻的破裂,为了让儿子重新认识这件事情,六六丢下手头工作,用了两个月的时间专门带偶得去欧美国家旅游、散心,并给偶得报名参加了当地的夏令营。在国外,离婚很常见,大家见怪不怪,没有人会用异样的眼光去看待这件事情,大家对离异父母的子女也非常尊重。在这个更加独立和开放的人群中,偶得受到感染,从心底认同并接受了这样的观点——父母离婚没什么大不了的,父母离婚是大人的事情,跟孩子没有关系。
在偶得不再为父母离婚感到自卑后,六六努力让偶得关注并感恩他所拥有的一切。从欧洲回来,她带儿子去了国内的偏远山区,见到了很多缺衣少穿的留守儿童。看到和自己同龄的孩子处境如此艰难,偶得当时心情很沉重。回到上海后,他对妈妈说:“跟那些山村孩子相比,我真的是太幸福了。他们一年到头见不到父母一面,而你天天在我身边,爸爸也经常来看我,我的零花钱还那么多,我都为我拥有的太多感到惭愧了!”
“弱 妈” 哲 学
由于对待儿子太过温和,六六一直笑称自己是个“弱妈”,是个“甜妈”。
生活中,很多妈妈为了让孩子进步,经常会指出孩子的缺点和不足,有的妈妈甚至不惜抡起拳头、举起大棒,希望孩子在严格要求下能更上一层楼。可是同样作为妈妈的六六,不仅不批评偶得,还总爱把责任往自己身上揽。偶得的语文测验连续几次没有考到100分,偶得的外婆说要拿戒尺打他三下,说:“不该错的地方也错,如果不打他他就不长记性。”六六却说:“那不怨孩子,都怨我出差太多,孩子不懂的地方也没有时间给他找老师辅导,主要是我的错。”外婆从埋怨外孙转而埋怨女儿:“别人的孩子都考满分,偶得没考100分,就是因为你太宠孩子了!”
面对孩子不理想的成绩,六六不仅不埋怨孩子,还经常跟偶得站在同一战线上为他辩护。外婆接送偶得上下学,从老师那里获得了不少信息,有时候回家会给六六告状说:“你知道偶得上课在干啥?画了满本子的漫画!”六六则大笑说:“那他长大后会成为画家,最好是成为活着就能挣钱的毕加索,而不是凡·高。我小时候上课写情书,现在不就成了作家?”
别人的妈妈都希望孩子的分数考得越高越好,可儿子即便得了低分,六六照样能找到夸他的理由。有一次,偶得数学考试只得了70分,六六却表现得很惊喜,说:“你的数学居然及格了,我以为你像我一样没有数学细胞,对数学一盆糨糊呢!看来,我低估你了,你太有潜力了。你看妈妈炒股、理财全亏了,你要好好学,将来帮妈妈扭亏为盈。”
偶得嫌自己写的字不好看,可六六照样夸他:“字写得不好看没关系,会写就很好了!”偶得还是抱怨:“可是别人的字都比我写的好看!”六六想了半天,终于想出了儿子最大的优点:“那,其他同学吃饭肯定没有你吃得多。”
如此夸奖和维护孩子,外婆担心六六把偶得溺爱坏了。但是六六的理由是:一个孩子不可能样样都比别人强,也不会样样都不如别人。在这个世界上,每个人都会有他应有的生存空间。外婆觉得这些都是歪理:“等他长大了,就不会有人像你一样夸他。到了那个时候,他会觉得自己什么都不如别人,会更感到挫败的。”六六只是笑笑,自信地表示:“你们已经不停地给偶得进行挫败教育了,那我只好负责张扬他的个性了。”
六六观点:好的教育就是让孩子拥有好的心情、好的心态,这比考试成绩重要得多。有了好的心态,不论处于何种境地,他的世界永远春暖花开;反之,即便富可敌国,依然会痛苦抑郁。
另 类 教 子
离婚后,六六的生活变得简单,工作和儿子占据了她全部的时间。她在《小情人》一书中深情地写道:“现在能陪我浪漫的男人,可以说随时奉陪的,不讨价还价,也不需要我付出什么的,或者说甘愿为他奉献一切的,也就是我儿子这个小男人了。”也正因为如此,六六在偶得面前从来做不了虎妈,她一直觉得母亲就应该把所有的要求都对准自己,把所有的爱和鼓励都留给孩子。
父母离婚,曾一度让年幼的偶得觉得在周围人面前抬不起头来。有一段时间,他在外面显得特别自卑、难过,因此一回家就常常顶撞妈妈和外婆。看到儿子这么介意妈妈婚姻的破裂,为了让儿子重新认识这件事情,六六丢下手头工作,用了两个月的时间专门带偶得去欧美国家旅游、散心,并给偶得报名参加了当地的夏令营。在国外,离婚很常见,大家见怪不怪,没有人会用异样的眼光去看待这件事情,大家对离异父母的子女也非常尊重。在这个更加独立和开放的人群中,偶得受到感染,从心底认同并接受了这样的观点——父母离婚没什么大不了的,父母离婚是大人的事情,跟孩子没有关系。
在偶得不再为父母离婚感到自卑后,六六努力让偶得关注并感恩他所拥有的一切。从欧洲回来,她带儿子去了国内的偏远山区,见到了很多缺衣少穿的留守儿童。看到和自己同龄的孩子处境如此艰难,偶得当时心情很沉重。回到上海后,他对妈妈说:“跟那些山村孩子相比,我真的是太幸福了。他们一年到头见不到父母一面,而你天天在我身边,爸爸也经常来看我,我的零花钱还那么多,我都为我拥有的太多感到惭愧了!”
“弱 妈” 哲 学
由于对待儿子太过温和,六六一直笑称自己是个“弱妈”,是个“甜妈”。
生活中,很多妈妈为了让孩子进步,经常会指出孩子的缺点和不足,有的妈妈甚至不惜抡起拳头、举起大棒,希望孩子在严格要求下能更上一层楼。可是同样作为妈妈的六六,不仅不批评偶得,还总爱把责任往自己身上揽。偶得的语文测验连续几次没有考到100分,偶得的外婆说要拿戒尺打他三下,说:“不该错的地方也错,如果不打他他就不长记性。”六六却说:“那不怨孩子,都怨我出差太多,孩子不懂的地方也没有时间给他找老师辅导,主要是我的错。”外婆从埋怨外孙转而埋怨女儿:“别人的孩子都考满分,偶得没考100分,就是因为你太宠孩子了!”
面对孩子不理想的成绩,六六不仅不埋怨孩子,还经常跟偶得站在同一战线上为他辩护。外婆接送偶得上下学,从老师那里获得了不少信息,有时候回家会给六六告状说:“你知道偶得上课在干啥?画了满本子的漫画!”六六则大笑说:“那他长大后会成为画家,最好是成为活着就能挣钱的毕加索,而不是凡·高。我小时候上课写情书,现在不就成了作家?”
别人的妈妈都希望孩子的分数考得越高越好,可儿子即便得了低分,六六照样能找到夸他的理由。有一次,偶得数学考试只得了70分,六六却表现得很惊喜,说:“你的数学居然及格了,我以为你像我一样没有数学细胞,对数学一盆糨糊呢!看来,我低估你了,你太有潜力了。你看妈妈炒股、理财全亏了,你要好好学,将来帮妈妈扭亏为盈。”
偶得嫌自己写的字不好看,可六六照样夸他:“字写得不好看没关系,会写就很好了!”偶得还是抱怨:“可是别人的字都比我写的好看!”六六想了半天,终于想出了儿子最大的优点:“那,其他同学吃饭肯定没有你吃得多。”
如此夸奖和维护孩子,外婆担心六六把偶得溺爱坏了。但是六六的理由是:一个孩子不可能样样都比别人强,也不会样样都不如别人。在这个世界上,每个人都会有他应有的生存空间。外婆觉得这些都是歪理:“等他长大了,就不会有人像你一样夸他。到了那个时候,他会觉得自己什么都不如别人,会更感到挫败的。”六六只是笑笑,自信地表示:“你们已经不停地给偶得进行挫败教育了,那我只好负责张扬他的个性了。”
六六观点:好的教育就是让孩子拥有好的心情、好的心态,这比考试成绩重要得多。有了好的心态,不论处于何种境地,他的世界永远春暖花开;反之,即便富可敌国,依然会痛苦抑郁。