元代龙泉青瓷的仿金银器元素及其成因探讨

来源 :文物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaojing795130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对龙泉窑青瓷的出土品及传世品与宋元金银器对比,发现龙泉窑仿金银器青瓷的器形元代种类大增,龙泉窑元代新增器形的金银器原型早见于宋代,而龙泉青瓷对其追模却集中出现于元代而非宋代,表现出不同步性,反映出金银器在元代地位的相对上升。元代龙泉窑引入金银器元素,丰富了自身的造型、装饰形式,为龙泉窑在元代的大发展提供了助力。
其他文献
一有关石制品与早期人类左右手分化的研究简介对于万物之灵的人类而言,我们有别于一般动物的特征固然有许许多多,但其中最重要的是我们所具有的一般动物望尘莫及的认知能力、
培养学生的思维能力和思维品质,是小学数学教学的两大重要任务,要培养出新时代所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生数学思维能力和思维品质的任务。下面就如何培养谈谈自己的一点做法和看法。  小学生数学思维能力的培养应贯穿在小学数学教学的全过程,可以从以下几方面进行。    一    (一)要贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中。要明确