小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：feicheng11

【摘要】

：

摘要小学生年龄较小，注意力不容易集中，在小学学习阶段，数学的学习对于小学生培养理性思维能力，有着较大的帮助。在小学数学教学中，创设有效问题情境，使教学内容与实际生活紧密连接，从而吸引学生的关注，提升教学质量。由于我国曾长时间应用应试教育的方式考核学生，使得创设有效问题情境的教学模式，在实际应用过程中，出现了诸多问题，本文中笔者将分析问题产生的原因，并提出针对性的解决方案。　　关键词小学数学;

【作者】

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唐杰

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2019年13期

【关键词】

：

小学数学教学有效问题情景

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