【摘 要】
：
物质及能量的传递,往往存在滞后时间。控制系统中含有纯滞后环节(?),是影响系统稳定性的不利因素,特别是当滞后时间τ较大时,采用常规 PID 调节难以满足控制要求。目前,对于
论文部分内容阅读
物质及能量的传递,往往存在滞后时间。控制系统中含有纯滞后环节(?),是影响系统稳定性的不利因素,特别是当滞后时间τ较大时,采用常规 PID 调节难以满足控制要求。目前,对于有纯滞后环节的对象的控制方法大体上可以分为两种:一是采样调节法;二
Material and energy transfer, there is often a lag time. The control system contains pure hysteresis (?), Which is an unfavorable factor affecting system stability. Especially when the lag time is large, the conventional PID control is difficult to meet the control requirements. Currently, there are two kinds of control methods for objects with pure hysteresis: one is sampling adjustment method; the other is two
其他文献
本文通过16位微型计算机TP-86的应用实例,介绍微机在距离测量、温度测量、油压测量等各种测量技术中的应用。
In this paper, through the application of 16-bit microcomp
摘要：随着科学技术日新月异的发展，市场竞争也越发的激烈，而技术学校中的学生作为社会人才的一部分，对社会的进步和繁荣起着举足轻重的地位。况且钳工作为一种最基本的工种，在技术学校教育中占着很重要的领域，而要想让学生充分掌握钳工这门技术，那么教师在教学过程中必须要强调理论与实践相结合。而接下本文着重研究的是技术学校钳工实训教学质量提升的策略。 关键词：技术学校；钳工实训；教学质量 G712；TG9-
摘要：故事会是幼儿园大班经常组织的活动，目的是为了锻炼和提高幼儿语言倾听和表达能力，促进语言发展。本文针对班级故事会组织质量不高的状况，通过实践研究，探讨多样的组织策略，让故事会真正成为了孩子们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的舞台。 关键字：故事会；组织策略 G633.51 故事是幼儿喜爱的一种文学形式，幼儿都喜欢听故事，因此，班级小小故事会就成为促进幼儿语言发展，锻炼和提高幼
摘要：中职英语教育对培养学生的职业技能有着重要意义与作用，但是很多教师只侧重提升学生的思维能力、记忆水平以及注意力等，忽略了情感价值观、意志力和兴趣爱好等诸多方面的培养。实际上，情感因素与英语学习效率之间存在密切的联系。因此，只有将中职英语教学和情感教学模式进行有机结合，才能有效激发学生的英语学习兴趣，增强他们的学习信念和主动性。本文论述了情感教学模式的内涵，并且对其在中职英语教学中的实践性进行深
摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出：教育要坚持以人为本，要面向全体学生、促进学生全面发展。学困生自然也包含其中，如何实现学困生的转化，促进所有学生全面发展，已成为广大教师所关注探讨的问题。 关键词：农村中学；数学学困生；转化 G633.6 数学的“学困生”是普遍中学数学教师最“头疼”的一部分学生，其转化也成为了教育工作者待解决的难题。那么，数学学困生是如
摘要：汉语拼音是聋校语文教学中的重要组成部分。而信息技术与汉语拼音教学的结合，让汉语拼音教学增添了生动性，无论是色彩还是内容都得到了一定的丰富。信息技术的多媒体课件应用，让聋校的拼音教学效果更加的明显。 关键词：现代信息技术；聋校拼音教学；应用 G762 聋校重视汉语拼音教学目的是为了更好帮助聋生识字，打好汉语拼音的教学基础，是聋生日后说话、写话的前提。所以汉语拼音教学是聋校语文课程中非常重
开放性群测群控系统的监控设计是摩托车性能微机群测系统的核心内容之一。本文详细阐述了该系统的监控操作系统的工作原理及其软件设计思想。
Open group monitoring group
摘要：在我国现代化进程不断推进的时代背景之下，教育事业也随之得到了极为迅猛的发展，各类先进、科学的教学理念与模式应运而生。生物作为理科性质的基础科目，对学生的思维能力与学习素养有着较高的要求，由此如何提高高中生物教学的成效就成了亟待教育者解决的问题。笔者在历经教学实践之后，结合相关参考文献提出了一些有关启发式教学应用原则与应用策略的个人思考，以期能够为教育界同仁生物启发教学工作的开展给以一定的理论
摘要：只有真正促进学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合发展的语文教学才能长久地吸引学生。为了帮助学生提高语文学习兴趣，同时也为自己松绑，我们语文教师应该不断反思教学，关注教学的有效性策略，让学生能够张开思想的羽翼，自觉主动地到语文学习的广阔天空去翱翔，去领略文学世界的无限风光，得到灵魂的陶冶，获得审美的重塑和提升 关键词：初中语文；有效教学；方法；策略 G633.3 一、进行有效
Based on the prediction of a D*(D)* molecular state Zc(4000) with isospin I =1 in the coupled channel approach,we suggest the search for this state in the react