【摘 要】
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目前，《计算机应用基础》已经成为中高等职业教学的必修课，计算机在学生走入社会后应用得越来越广泛，因此如何能够使学生的学习兴趣得到提升，并引导学生主动参与到计算机课程的学
【机 构】
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汉中市第一职业中专，汉中 723000; 汉中市第一职业中专，汉中 723000
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目前，《计算机应用基础》已经成为中高等职业教学的必修课，计算机在学生走入社会后应用得越来越广泛，因此如何能够使学生的学习兴趣得到提升，并引导学生主动参与到计算机课程的学习中已成为当前一项重要课题。本文通过日常教学的实际情况，通过使用思维导图理论进行课程指导，提高学生的作品制作能力，起到了良好的效果。
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