浅谈初、高中数学教学衔接策略

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我们经常能在高中看到这样一种现象:在初中阶段学习成绩十分优秀的学生,进入高中后,忽然学习成绩大幅度下降。这种现象最严重的就是数学科目。从小学到高中很多同学在数学上投入了大量的时间与精力,然而进入高中阶段,许多小学、初中数学成绩的佼佼者,第一个跟头就栽在数学上。本文在如何做好初中与高中数学衔接方面做了一些探究,从而培养高一学生如何学好数学方面有一定的指导作用。
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