【摘 要】
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课堂提问是启发、引导学生思考、解疑、获取知识,顺利完成教学任务的重要手段,是英语交际活动的催化剂。教师必须重视问点的选择和设置。问点的选择和设置可以从知识的内在联
【机 构】
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浙江东阳市三联初级中学 322124
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课堂提问是启发、引导学生思考、解疑、获取知识,顺利完成教学任务的重要手段,是英语交际活动的催化剂。教师必须重视问点的选择和设置。问点的选择和设置可以从知识的内在联系处、“一石激起千层浪”处、“牵一发而动全身”处、学生思考的转折处四个方面进行设置。
Classroom questioning is an important means of inspiring and guiding students in thinking, solving doubts, acquiring knowledge, and successfully completing teaching tasks. It is a catalyst for English communication activities. Teachers must pay attention to the selection and setting of questions. The choices and settings of the question points can be set from the four aspects of the inner link of knowledge, the “one stone provokes a thousand layers of waves”, the “leads to the whole body”, and the turning point where students think.
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