【摘 要】
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作文课堂·rn特邀审题、点评老师rn审 题 要 点 分 析写“自己”喜欢的“这个”动物.我在这里,把“自己”和“这个”都加上了引号,是要强调,这次你写的动物,只是“这一个”动
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作文课堂·rn特邀审题、点评老师rn审 题 要 点 分 析写“自己”喜欢的“这个”动物.我在这里,把“自己”和“这个”都加上了引号,是要强调,这次你写的动物,只是“这一个”动物,而不是“一类”动物.如果你写猫,不能写所有的猫,你应该写某“一只”猫.而“自己”,就是要抒写你的真情实感,用自己的眼光去看,用自己的感受去判断.只有这样,你笔下的“这个”动物,才是属于你的个性鲜明的动物.
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花园里鲜花盛开，蝴蝶们拍着翅膀飞过来了。rn蝴蝶落到花朵上面在干什么呀？原来啊，他们在勤劳地采蜜。rn看，一只小蝴蝶将像须子一样的嘴伸进花儿的蜜管里，正津津有味地喝花蜜呢。
李晓明走进教室便看见同学们围在一起兴奋地讨论着什么。走近一听，原来小红和小刚他们在谈论过生日的情景。“妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明越听心里越难过。“他们都有爸爸妈妈陪他们过生日，真是让人羡慕！”晓明一边想着一边失落地回到座位上，“我的生日也快到了，但爸爸妈妈都在外地工作……”晓明丧气地趴在课桌上。 小刚和小红看见了晓明的样子，等同学们走开后，小声地商
“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小爱满心的喜悦化作笑容洋溢在脸上。小心接上了话：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”“我过生日的时候，还邀请了最要好的朋友呢！”…… 下课了，同学们在教室里谈论自己过生日的事情。而站在一旁的李晓明的神态明显和这快乐的气氛不搭调。 他回到座位，自言自语地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，看来今年又赶不回来
特邀审题、点评老师rn审 题 要 点 分 析rn读了习作要求,我们要做到这样三点. 1.确定一种观察的事物或一处场景,进行细致的观察.观察时,不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,
你们见过火龙果吗？ 火龙果的外表很奇怪，远看像一个火红火红的皮球，圆圆的;近看又像一张红彤彤的小脸蛋，戴着长流苏的帽子。它的身体是玫红色的，摸一下软软的，偏偏又長出了几片嫩绿的叶子，外面的叶子跟菠萝的根很像，你摸上去就会有些刺。它这古怪的样子，会不会让你想起趴在草丛里的小刺猬？ 我想大自然就是一个魔法师！ 如果用刀轻轻切开，哇，它会让你充满惊喜！因为你会看到雪白雪白的果肉里面，还有像黑芝麻般
理查德·德斯贾丁斯(Richard Desjardins)教授,加拿大出生。经济学硕士,国际比较教育和经济学双料博士。现任教于加州大学洛杉矶分校(UCLA)社会科学与比较教育系。他的研究领
作文课堂·rn例文二rn大自然给人们的启示很多很多,只要做个有心人,就会从中受到启发.星期六早上,我做完作业,走到阳台上浇花.我打量着那盆仙人掌,不由得伸出手轻轻抚摸了一
作文课堂·rn特邀审题、点评老师rn审 题 要 点 分 析读了习作要求,我们要注意以下3点. 1.按顺序仔细观察:选择一处你喜欢的地方,仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子
凤湖公园是平阳的后花园，更是我心中一幅美丽的风景画。 湛蓝的天空不时飘着几朵白云，时而像蓬松柔软的棉花糖，时而像机灵可爱的小羊，时而像展翅高飞的大鸟……不断变幻着，令人遐想万千。 早晨，曙光初露，公园里就开始热闹起来。广场上，走来了许多爱晨练的老人，有的在打太极，有的在练剑，有的在跳健身操……他们个个精神抖擞，显得十分年轻。瞧，还有小朋友在旁边跳绳、踢键子呢。 中午，太阳高照，公园的美景清晰
一片落叶，一地桂花。 我背着书包，走在放学的路上。跨进小区，拐过一道弯，绕过几栋房子，走进这条小道。 天开始放晴了。 突然，一片金黄的落叶在我眼前转了个圈，又慢慢地，慢慢地从我身边落下。我抬头一看，一棵枫树出现在我眼前。满树的枫叶像一架架风车，仿佛风一吹，它们就要呼呼地转起来似的。又好像一个个金色的小巴掌，在向我招手呢：“桐桐，快回家，妈妈都想你啦！” 我挥手和它们再见，又继续往前走。