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在素质教学发展到研究性学习的今天,很有必要审视一下当今语文学习中的短视行为.这种短视行为突出地表现为:只重视学生应试知识、应试技能的传授,而忽视学生全面素质、研究能力的提高;只重视教学模式,忽视教学创新;只重视学生眼前的利益,忽视学生以后的发展.它大力推广应试技能,其危害不可等闲视之.
如何培养农村中小学生良好的语文学习习惯
【摘 要】
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在素质教学发展到研究性学习的今天,很有必要审视一下当今语文学习中的短视行为.这种短视行为突出地表现为:只重视学生应试知识、应试技能的传授,而忽视学生全面素质、研究能
【机 构】
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来宾市中南小学,广西来宾,456100
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年1期
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