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教育信息化时代,师范院校学生良好的信息素质是他们进行知识学习和成为高素质教师的决定性因素,对他们进行信息素质教育尤为重要。文章分析了目前师范院校图书馆信息素质教育存在的不利现状,对师范院校图书馆如何营建良好的信息素质教育大环境,以及如何有效构建适合师范院校学生的多层次、多形式的信息素质教育体系等进行了具体探索。