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在“大众创新，万众创业”的大背景下，结合自己的所学专业，解释创新、创业、科学教育专业的课程设置，以及初步探索创新创业对科学教育专业的课程教学的影响。
创新创业对科学教育部分课程内容设置的初步研究
【摘 要】
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在“大众创新，万众创业”的大背景下，结合自己的所学专业，解释创新、创业、科学教育专业的课程设置，以及初步探索创新创业对科学教育专业的课程教学的影响。
【机 构】
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贵阳学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年22期
【基金项目】
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得到了2015年贵阳学院教学质量与教学改革项目资助,得到了2015年贵阳学院实践教学改革研究项目资助,得到了贵州省省级专业综合改革试点项目2013黔教高发(2013466号)附11号的资助,得到了2015年省级本科教学工程“应用型本科院校创新创业课程体系研究”的资助,得到了2016年校级“综合实践活动教学团队”项目的资助
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