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英语作为国际语言的象征，在当前教育背景下是高校阶段的重点教学内容，对学生今后的全面发展和综合素养能力有着极重要的影响。高校英语教学中，教师应思考如何合理且有趣味的应用微课课程，增加学生对英语这门学科的学习积极性，让更多的学生掌握教学难点与重点，提升自身的英语理解力，继而有效地提高高校生对英语这门学科的实际应用能力。