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进入高中的学生都有了一定的英语基础,积累了不少的语言知识,具备了一定的语言功底,在认识问题上更趋于理性.本文作者认为在高中阶段的阅读教学中实行语篇模式的教学是可行的.本文结合教学实际谈谈语篇模式在高中英语阅读教学中的运用.
高中英语教学中语篇分析教学研究
【摘 要】
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进入高中的学生都有了一定的英语基础,积累了不少的语言知识,具备了一定的语言功底,在认识问题上更趋于理性.本文作者认为在高中阶段的阅读教学中实行语篇模式的教学是可行的
【机 构】
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贵州省盘州市第五中学 贵州 六盘水 553501
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年3期
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