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介绍了计算思维能力培养提出的背景及其丰富的内涵，并将其与“钱学森之问”有机地联系起来，论述了在基础教学方面，创新灵魂培育的重要性。文章最后指出，《九校联盟（C9）计算机基础教学发展战略联合声明》呼唤教育的转型，这必将长久地影响我国高校的教育教学改革。
《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》呼唤教育的转型
【摘 要】
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介绍了计算思维能力培养提出的背景及其丰富的内涵，并将其与“钱学森之问”有机地联系起来，论述了在基础教学方面，创新灵魂培育的重要性。文章最后指出，《九校联盟（C9）计算机基础教
【机 构】
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桂林电子科技大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2010年10期
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