女性研究生就业质量影响因素探析

来源 :新疆广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luluzhangwei
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随着研究生规模的不断扩大和教育需求层次的逐步提升,中国研究生教育事业迅猛发展的同时,也为就业市场带来了巨大冲击.而针对研究生就业在“高质”与“高量”之间的矛盾问题,国家着力推动高等教育内涵式发展,旨在提高人才培养质量、优化教育结构、促进公平发展等.女性研究生逐渐成为高校研究生团体的主力军,提升其就业质量将有助于高等教育的良性发展.文章从人力资本与社会资本及其交互项切入,分析女性研究生就业质量的影响因素,并为提升女性研究生的就业质量提出了相应的政策建议.
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我国颁布的《企业会计准则第8号——资产减值》对资产减值进行了规范和完善,但中小企业在资产减值迹象的判断、确认、计提和转回的过程中仍存在诸多问题.文章以江苏FZ印染有限公司为例,提出中小企业资产减值处理存在资产减值测试流程不规范、资产减值方法运用不专业、可收回金额的计量不可靠、资产减值的转回较随意等问题,分析其产生的原因,并提出完善内部管理机制、加强人员培训、完善市场信息机制、加强对中小企业资产减值处理的监管力度等对策建议,为规范我国中小企业的资产减值处理提供参考与借鉴.
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,高职院校要全面落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就要构建符合高职学生发展的劳动教育体系,在统筹新时代高职学生个人发展需求的同时,能充分认识劳动教育的理论价值和现实意义,深化劳动教育的价值体系,完善劳动教育手段和方法,构建高职院校学生劳动教育策略,促进高职院校学生在劳动教育中不断提高劳动认知与劳动能力.
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目前,黄石市有15个社区和2个村面向老年人开设“幸福食堂”.文章通过对其中4个典型社区的调研,全面了解黄石市社区“幸福食堂”老年助餐服务的实践情况,由此归纳总结其基本特征.尽管黄石市社区“幸福食堂”面临着“造血”功能不足、建设初期成本较大、覆盖面较小、运营监管欠规范及人员配置无统一标准等发展困境,但其实践与困境也为探索老年助餐服务的可持续发展提供了启示.
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职业教育专业课程采取情境教学模式,有利于促进“理实一体化”培养,提升学生综合职业素养,打造专业复合型人才.在专业课程中应用情境教学模式可使教学内容、教学形式、教学环境更贴近空中乘务员工作实际,激发学生学习兴趣,增进参与度,有利于培养专业化高素质人才.采用情境教学模式时,专业课教师需要转变传授中心的教学观念,隐身幕后,主要在撰修案例、教学安排、过程引导、纠偏点评、课程考核中发挥主导控制作用.
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