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从整体出发提高应用题教学质量□兰州市七里河区光彩小学张安君数学是一门系统性很强、逻辑性非常严密的学科。各部分数学知识之间有着密切的相互联系。在教学中，弄清各部分知识间的相互联系，通过知识之间的渗透、补充和促进，从整体上提高数学课的教学质量。一、做好知...
从整体出发提高应用题教学质量
【摘 要】
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从整体出发提高应用题教学质量□兰州市七里河区光彩小学张安君数学是一门系统性很强、逻辑性非常严密的学科。各部分数学知识之间有着密切的相互联系。在教学中，弄清各部分知
【机 构】
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兰州市七里河区光彩小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1997年6期
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