音乐教学的德育渗透策略

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fei5301821
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一、充分备课,有效整合音乐课以单元形式编排,每一个单元都有自己的教育目标。授课之前要充分备课,梳理各部分内容之间的关系,合理搭配才能运用自如,达到教育目标。如,二年级下册第一单元,通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》演唱《大树妈妈》、《郊游》培养学生热爱生活、热爱大自然的感情。在教学中,我通过让学生说描绘大自然的词语,背描绘春天的诗,让学生感受瑰丽的自然风貌,接下来聆听《春晓》,在这首“诗”里你看到了什 First, full lesson preparation, the effective integration of music lessons arranged in the form of units, each unit has its own educational goals. To prepare lessons before class, combing the relationship between the various parts of the content, with a reasonable match can be used freely to achieve the educational goals. For example, the second unit of the first volume under the unit, by listening to “Di miles Di miles”, “Chunxiao” singing “Tree Mother”, “outing” to develop students love life, love of nature’s feelings. In teaching, I let students say the words depicting nature, painted spring poetry back, so that students feel magnificent natural style, and then listen to “Chunxiao”, in the first “poem” where you see what
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