【摘 要】
：
随着我国技术和工程教育硬件环境逐步改善，关注学习者的实践体验和沉浸熏陶，提升学习者素养，成为中小学开展技术与工程教育实践需要解决的紧迫问题。基于已有学习环境设计理论以及场域理论、心流理论，结合德尔菲法，构建出技术与工程学习环境设计的要素体系，包括活动体验、学习者投入、物理环境条件和社会场域关系等4个核心要素，以及相应的12个要素和41个子要素。基于此，提出了技术与工程学习环境的设计模型，并从学习者
【基金项目】
：
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于场域理论的中小学技术与工程素养教育研究”（项目编号：BCA210082）的研究成果；
论文部分内容阅读
随着我国技术和工程教育硬件环境逐步改善，关注学习者的实践体验和沉浸熏陶，提升学习者素养，成为中小学开展技术与工程教育实践需要解决的紧迫问题。基于已有学习环境设计理论以及场域理论、心流理论，结合德尔菲法，构建出技术与工程学习环境设计的要素体系，包括活动体验、学习者投入、物理环境条件和社会场域关系等4个核心要素，以及相应的12个要素和41个子要素。基于此，提出了技术与工程学习环境的设计模型，并从学习者视角出发，以学习者的技术与工程学习实践沉浸体验为中心，设计能够被学习者充分感知和持续发挥保障作用的学习活动，关注学习者投入、物理环境条件和社会场域关系。最后，结合具体案例，对如何应用该模型开发学习环境进行了解释。
其他文献
以工程师反向产品分析方法建构适合学生的“玩→猜→拆→研→创”逆向工程教学模式，可以潜移默化地培养学生的工程思维，并在适合学生年龄特点的逆向工程实践中鼓励学生积极参与工具和材料的使用、灵活掌握工程方法，持续保持工程品质，提升学生工程素养。
[目的/意义]探索用户持续使用短视频背后的心理机制，引入冷漠依赖这一构念解释为什么用户在感受到短视频应用带来的消极体验后依然继续使用。[方法/过程]基于“情境刺激-性能体验-持续意愿”框架，构建短视频应用的持续使用机制模型。通过问卷调查法收集数据，采用PLS-SEM对381份问卷样本进行实证检验。[结果/结论]结果表明，由碎片化所代表的负面情境刺激对情感疲惫有正向影响，由娱乐性、信息性、社交性所代
口腔扁平苔藓（OLP）是一种常见的口腔黏膜疾病，其病程较长，病因复杂，目前尚缺少根治方法。糖皮质激素为治疗OLP的一线药物，疗效较好。其他治疗如免疫抑制剂、维A酸等，可以联合应用或作为替代疗法，但不良反应明显、复发率高。传统医学治疗本病主要从证型出发，辨证论治，并结合患者具体情况，采用个体化治疗方案，可从整体上调节机体。目前临床趋向中西医结合治疗OLP，既能减少单纯西药治疗的不良反应，又能结合患者
将PbI2贯穿在课堂教学的五个环节中，在对不同浓度KI、Pb（NO3）2溶液与上清液反应现象的分类探究中，落实了沉淀溶解平衡的建立、沉淀的溶解、沉淀的生成等基础知识。在对试剂的选择、实验现象的预测和解释的过程中，通过问题引导促进学生化学学科关键能力发展。
2022年高考数学试卷坚持立德树人，体现核心价值.试题注重新课程标准、新教材、新高考要求的统一性，落实“一核、四层、四翼”评价要求，深度考查关键能力，充分发挥育人功能.从考查内容上看，充分展现了“五化”要求：核心价值综合化，必备知识主干化，思想方法普适化，关键能力深度化，学科素养差异化.从命题特点来看，突出了五个方面：深化基础，注重教考衔接；加强综合，发挥选拔功能；情境真实，强调学以致用；着力创新
随着整体教育思想的重大转变,国家对教育事业高度重视,投入的设备设施逐步完善,对校园空间设计的重视程度越来越高,人们开始重视学生综合素质的培养。校园空间作为中小学生重要的活动场所,在校园景观环境建设中发挥着重要作用。基于这一研究背景,结合环境心理学理论,从环境给小学生带来的行为和认知影响出发,分析现状校园空间中存在的问题,并且针对这些问题提出相应的空间改造策略,以使改造后的康礼·克雷格校园空间更加有
战争类纪念馆属于事件型纪念馆的一种,是对重大历史事件的纪念;所以对空间语言的叙事性和抒情性都具有强烈诉求。展览内容是用于传递知识信息的载体,是构成"纪念馆语言"的独特要素,更是"战争类纪念馆陈列语言"的核心,因此战争类纪念馆应以"叙事空间"的层次化展示来表述"情感"。
城市的老旧小区由于建设年代久远,不能适应新时代人民群众对美好居住生活的向往,但将老旧小区全部拆除、重建又存在诸多限制,不宜大面积进行,只能退而求其次,将改造作为提升老旧小区居住品质的主要手段。近年来,中央政府出台了老旧小区改造的相关政策,加快了全国范围内老旧小区的改造进程,银川市也逐年开展了老旧小区改造工作。本文在研究国内外有关老旧小区改造文献的基础上,结合银川市老旧小区改造工作,对老旧小区改造概
耕地是粮食安全的基础，煤炭是能源安全的保障。我国煤炭和耕地资源分布重合的煤粮复合区面积约占耕地总面积的42.7%，煤炭开采与耕地保护之间的矛盾十分突出。如何实现煤矿开采与耕地保护协同发展是我国煤粮复合区亟待解决的瓶颈难题。从平原煤粮复合区采动耕地损毁机理、采动耕地破坏程度评价、开采沉陷控制技术等三个方面分析了煤矿开采和耕地保护协同发展的研究现状与存在问题。在此基础上结合耕地保护面积大、变形耐忍度高