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阿忠的故事让我看到了少男少女之间一份真正纯真的友谊。阿忠看到朋友伤心,他便会感到不高兴,即使是朋友们的一些事情影响到了自己的学习。由此可见,阿忠是人如其名。
而阿忠与她的交往,也是恪守原则,不越雷池一步。这份友情是难能可贵的。高中时期,压力很大,往往为了给自己减压,而寻求精神上的依靠,这就让许多同学有同病相怜之感。在还没有弄清楚爱情是什么的时候,便一脚踏了进来。而阿忠与她之间,虽然也有同感,但他们知道当前主要的任务,他们的尺度把握得很好。
每一个不同时段里,都有自己最主要的任务。而高中阶段最主要的任务是学习。但是也并不是说,在这个阶段里除了学习以外什么都不能做。只要分清楚什么是这阶段的主要矛盾和次要矛盾就行。
阿忠问我该不该坚持,其实是害怕自己不能履行那份诺言,害怕将来无法面对,而将成绩下降的原因推卸给其他人,也是一种逃避。逃避不是一个男子汉的做法。所以,我的观点很明确,应该坚守这份约定,迎头赶上。从现在做起,从此刻做起。并且应该庆幸,有一个人愿意与你有这份约定;应该感激,有一个人愿意陪你、激励你度过这段时光。
阿忠,你现在应该做的是,寻找出一个适合自己的学习方法。在你与她相互监督的一个月里,她的成绩逐日提高,而你的成绩是原地踏步。这说明两点,一是在她说出那个约定的时候,她是真心地把你作为她一生的朋友,并努力为实现那个约定而奋斗;而你仍处于怀疑状态,并没有将这个誓言放进心里;二是她在找到了明确的学习目标的同时,也拥有了一种行之有效的学习方法。所以,你现在也许应该总结一下,并向成绩好的同学求教一下有效的学习方法,并为之坚持。
至于那些你认为他们影响到你学习的朋友们,你可以坦诚地与他们谈谈你的想法,并告诉他们,他们同样是你一生的朋友。
勇敢地面对现实,为了这份约定去努力。无论这个约定将来能不能变成现实,但至少现在它是真实而美好的。我们应该为这份美好而纯洁的友谊而努力,为自己能够拥有一个愿携手奋进的朋友而努力,无论将来结果怎样,高考后,你可以对自己说:我没有荒度我的高中生活,我曾很用心地为努力着,坚持着,为朋友,也为自己。
(作者为国家二级心理咨询师)
而阿忠与她的交往,也是恪守原则,不越雷池一步。这份友情是难能可贵的。高中时期,压力很大,往往为了给自己减压,而寻求精神上的依靠,这就让许多同学有同病相怜之感。在还没有弄清楚爱情是什么的时候,便一脚踏了进来。而阿忠与她之间,虽然也有同感,但他们知道当前主要的任务,他们的尺度把握得很好。
每一个不同时段里,都有自己最主要的任务。而高中阶段最主要的任务是学习。但是也并不是说,在这个阶段里除了学习以外什么都不能做。只要分清楚什么是这阶段的主要矛盾和次要矛盾就行。
阿忠问我该不该坚持,其实是害怕自己不能履行那份诺言,害怕将来无法面对,而将成绩下降的原因推卸给其他人,也是一种逃避。逃避不是一个男子汉的做法。所以,我的观点很明确,应该坚守这份约定,迎头赶上。从现在做起,从此刻做起。并且应该庆幸,有一个人愿意与你有这份约定;应该感激,有一个人愿意陪你、激励你度过这段时光。
阿忠,你现在应该做的是,寻找出一个适合自己的学习方法。在你与她相互监督的一个月里,她的成绩逐日提高,而你的成绩是原地踏步。这说明两点,一是在她说出那个约定的时候,她是真心地把你作为她一生的朋友,并努力为实现那个约定而奋斗;而你仍处于怀疑状态,并没有将这个誓言放进心里;二是她在找到了明确的学习目标的同时,也拥有了一种行之有效的学习方法。所以,你现在也许应该总结一下,并向成绩好的同学求教一下有效的学习方法,并为之坚持。
至于那些你认为他们影响到你学习的朋友们,你可以坦诚地与他们谈谈你的想法,并告诉他们,他们同样是你一生的朋友。
勇敢地面对现实,为了这份约定去努力。无论这个约定将来能不能变成现实,但至少现在它是真实而美好的。我们应该为这份美好而纯洁的友谊而努力,为自己能够拥有一个愿携手奋进的朋友而努力,无论将来结果怎样,高考后,你可以对自己说:我没有荒度我的高中生活,我曾很用心地为努力着,坚持着,为朋友,也为自己。
(作者为国家二级心理咨询师)