【摘 要】
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现代诗歌在新版初中语文课本中比例有所增加,意味着地位也有变化,但是在实际课堂教学中,却依然不受重视.要真正落实现代诗歌教学,必须明确新版教材现代诗歌教学的编写目标.本
【机 构】
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上海市娄山中学 上海 200051
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现代诗歌在新版初中语文课本中比例有所增加,意味着地位也有变化,但是在实际课堂教学中,却依然不受重视.要真正落实现代诗歌教学,必须明确新版教材现代诗歌教学的编写目标.本文作者围绕这一目标,进行了一些教学方法和教学模式的探索,希望能为改变现代诗教学现状提供有意义的参考.
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