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文章以我校教育技术学专业实验考核为对象。对多样化开放式实验考核方式作了初步的探索与研究，重点强调高校实验教学考核的重要性．总结出多种形式的实验教学考核方式，以提高本专业实验教学质量。
加强高校实验教学考核 提高实验教学质量
【摘 要】
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文章以我校教育技术学专业实验考核为对象。对多样化开放式实验考核方式作了初步的探索与研究，重点强调高校实验教学考核的重要性．总结出多种形式的实验教学考核方式，以提高本专
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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湖南省教育厅科研项目（编号08C297）资助
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