论文部分内容阅读
《品德与社会》是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程.《品德与社会》课标指出:儿童的生活是课程的基础;儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟;儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值;只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知.