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常州市光华学校从学校文化、办学传统和特色以及学校课程开设能力出发，逐步完善学校课程体系，并从课程策略转型、多元评价方式构建、课程联动机制形成等方面推进课程建设，为每一个特殊儿童创设适合其成长需求的教育。
加强课程建设,创设适切学生成长需求的教育
【摘 要】
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常州市光华学校从学校文化、办学传统和特色以及学校课程开设能力出发，逐步完善学校课程体系，并从课程策略转型、多元评价方式构建、课程联动机制形成等方面推进课程建设，为每一
【机 构】
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江苏省常州市光华学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2017年5期
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