“群文阅读”在高中古代诗歌教学中的可行性探索及应用

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古代诗歌阅读在高中语文教学中占比越来越大,但当前的阅读教学方法却不尽如人意,通过理论分析及实践应用,“群文阅读教学法”能较好地改变古诗词教学中的积弊,契合高中学段的古代诗歌教学,是值得运用和推广的阅读教学方法.
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