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在国家创新驱动战略的激励下,高职院校担负着新时期创新创业人才培养的时代使命。创新创业教育模式的优化,急需从“知识课堂”到“能力课堂”转变,强化创新创业教育“双师”指导,打造“政、校、企”协同创新创业平台,实现教育资源的有效“聚合”。
高职院校大学生的创新创业教育模式
【摘 要】
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在国家创新驱动战略的激励下,高职院校担负着新时期创新创业人才培养的时代使命。创新创业教育模式的优化,急需从“知识课堂”到“能力课堂”转变,强化创新创业教育“双师”
【机 构】
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重庆商务职业学院
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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重庆市教委高校人文社会科学研究项目《“双创”背景下高职院校大学生3+1创业教育模式实践研究》(课题编号:16SKSZ072,主持人:廖彩霞),重庆商务职业学院校级教改课题《“互联网+”时代下高职院校商贸类专业复合型创业人才培养模式的实践探索》(课题编号:swjwjg201602,主持人:廖彩霞)与2017年高等教育教学改革研究《高职院校电子商务专业创新创业人才培养模式实践研究》(课题编号:1732
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