【摘 要】
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小学语文教学要综合性的培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力及口语交际能力等.而在这些能力的培养上不能仅靠教师的讲解和引导,更为重要的是要发挥学生的主动性,尤
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小学语文教学要综合性的培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力及口语交际能力等.而在这些能力的培养上不能仅靠教师的讲解和引导,更为重要的是要发挥学生的主动性,尤其要让学生学会想象.古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性.形容想象甚至到了“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”的程度.可是以往的教学却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化、呆板,无新鲜活力.新课标针对此积弊,鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式,并直言不讳的请老师住嘴,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,直吹入了学生的心田,于是学生终于拥有了一片畅想的天空.
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