5月13日，中央党校举行2009年春季学期第二批進修班暨专题研讨班开学典礼。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平讲话指出：
　　当前领导干部读书的状况不容乐观，归结起来主要是四个方面的问题：一是追求享乐、玩物丧志，不好读书；二是热衷应酬、忙于事务，不勤读书；三是浅尝辄止、不求甚解，不善读书；四是学而不思、知行不一，学用脱节。
　　近日，人民论坛杂志组织进行了当前党政干部的阅读状况调查。其中，75.5％的受访者选择“喜欢”或“非常喜欢”读书；在“您认为获取知识的最佳途径是什么”的提问中，70.3％的受访者选择“读书”；64.1％的官员认为读书的目的是“修身养性，陶冶情操，提升人格力量”；而在“干部读书的时间有多少”的选项中，33.4％的受访者每周读书时间不超过3小时，27.6％为3～6小时。
　　从这样相对小范围的官员读书调查(收回有效问卷1万份左右)不难看出，尽管多数受访者都高度认同读书的重要性，但是官员平均读书时间并不很多。
　　上述问卷中，多达62.7％的受访者表示，工作太忙和应酬太多是不能静心读书学习的最大原因。本专题制作过程中，本刊记者也通过各种渠道，联系到近50位各级官员进行读书状况调查，有半数以上官员坦言：白天要开会，晚上有应酬，哪里找时间读书?
　　官员读书，或许本不该成为一个公众话题。中国几千年“学而优则仕”的官员选拔机制与传统自有其弊端，但这规则起码明确了一点：只有具备相当的文化修养与水准，才有可能走上仕连。正如著名学者何怀宏所言：古代的一个吏可以不读书，或只读一些实用的书，但因此常常也就充其量只是一个精干、能办事的吏。而要成为一个知晓大局、通达古今的高级官员，则非读书不可。
　　应该反恩的是，本应是社会读书学习楷模与典范的官员群体，什么时候开始变得疏于读书，开始视学习为负累，或者干脆将读书学习“变通”为牟利之途径?
　　这无疑与当下官员选拔任用及政绩考核体系密切相关。