【摘 要】
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传统的高中语文教学中教师通常按照教学大纲要求按部就班地进行教材讲解,缺乏对学生知识积累、学习方法等的培养。随着新课程改革的逐步深入,高中语文的素养教育受到了越来越
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传统的高中语文教学中教师通常按照教学大纲要求按部就班地进行教材讲解,缺乏对学生知识积累、学习方法等的培养。随着新课程改革的逐步深入,高中语文的素养教育受到了越来越高的重视。如何强化高中语文的素养教育,是值得当下每一位高中语文教师深入思考的课题。一、高中语文素养教育的现状
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