论文部分内容阅读
我国各个领域通过借鉴异国经验来解决自己的问题，在改革开放之后更甚。在这个过程中，出现了各种各样的借鉴方式，其中“移植式”、“启发式”、“演绎式”为多。文章从“生命体成长”视角提出，结合“校本”研究这个具体主题，探讨了为了有效地借鉴异国经验之道，至少要在两个基本方面不断获得提升，才能真正焕发出它们的威力：对话中对异国经验的到位理解，实践中基于本土的创造性转化，以最终实现基于本土发展的对话与创造。