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戏剧情境作为戏剧理论中的核心概念,对戏剧解读和实践创作具有至关重要的引导意义。戏剧教学过程中剧作氛围解读、典型人物塑造、导演舞台调度及戏剧风格确立等各阶段,戏剧情境的准确阐释都产生积极有效的基础理论指导作用,直接影响教学实践工作的成效。戏剧情境阐释在戏剧教学中的核心地位,应该成为戏剧教学理论研究和实践创作一体化的共性认知。