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数学教学的实质是问题教学,精心设计课堂教学中的提问,能启发学生思维,顺利完成教学任务.所以在教学中必须紧紧围绕重点、突出难点、扣紧疑点、针对盲点、挖掘模糊点、找准含蓄点,把问题设在教材和教学内容的重点、难点、疑点、盲点、模糊点、含蓄点、易错点上.
数学提问要“问”在点子上
【摘 要】
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数学教学的实质是问题教学,精心设计课堂教学中的提问,能启发学生思维,顺利完成教学任务.所以在教学中必须紧紧围绕重点、突出难点、扣紧疑点、针对盲点、挖掘模糊点、找准含
【机 构】
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广东省龙川县新城中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年4期
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