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基于专业需求,考虑应用型本科院校高等数学的教学现状和学生的实际情况,应用型本科院校应对高等数学课程教学进行改革,在教学中修订教学内容,探索新的教学方式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的视野,从而满足应用型人才培养的需要。
基于专业需求的应用型本科院校高等数学课程教学改革研究
【摘 要】
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基于专业需求,考虑应用型本科院校高等数学的教学现状和学生的实际情况,应用型本科院校应对高等数学课程教学进行改革,在教学中修订教学内容,探索新的教学方式,激发学生的学
【机 构】
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吉林工程技术师范学院传媒与数理学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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吉林省职业教育与成人教育教学改革研究项目（2016ZCY045）,吉林工程技术师范学院移动信息化教学改革专项课题（2017）
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