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词汇是构筑外语能力的基础。若没有良好的方法指导初学者进行词汇学习，就可能导致他们对这门语言失去兴趣或丧失信心。因此不论是学生要提高自身的语言能力，还是教师要提高教学质量，词汇教学都是重点，却也是难点。本文结合笔者几年来的教学实践，提出了日语词汇教学的几种具体可行的方法，尝试构建有效的课堂词汇教学模式。